【考点点评】本考点介绍了工伤认定的范围和认定申请。认定工伤中的受伤工作必须密切相关，包括七种情形，视同工伤和突出情况或突出贡献有关，包括三种情形。该考点属于记忆性内容，工伤认定申请的细节较多，可以通过“谁来申请工伤认定，有何天数限制”关键词进行掌握。

【考点点评】本考点介绍了基本养老金的账户组成。该考点属于记忆性内容，注意养老保险、医疗保险和失业保险是需要单位和个人同时缴费，工伤保险和生育保险不需要员工缴费。

【考点点评】本考点介绍了劳动争议当事人中用人单位有关的举证责任情况，条款较多，容易混淆，可以简单理解为一般情况下用人单位举证较多。

【考点点评】本考点介绍了劳动争议仲裁的概念、程序、管辖等。此考点的细节内容很多，注意仲裁是法定必经程序，劳动争议申请仲裁的时效期间为1 年。其他内容如果理解不了可以通过多读进行熟悉，通过做题进行掌握。

【考点点评】此考点内容较为简单，非全日制用工可以从“小时工”理解，和劳动合同正式用工的细节区别要引起重视。

【考点点评】本考点介绍了劳务派遣的经营条件、法定义务和退回情况等内容，此考点较为复杂，可以先从劳务派遣和正常用工的差别开始，劳务派遣可以从“中介”身份理解，也就是劳动者并非和用工单位（劳动者上班的单位）签订劳动合同，而是劳动者和劳务派遣单位签订劳动合同，用工单位和劳务派遣单位签订劳务派遣协议，这个思路理清楚很多内容就好理解。

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【考点点评】本考点介绍了劳动力流动的四类影响因素和跨地区、跨职业流动、跨产业流动，考试注重考察每个因素和每种流动的细节，考点内容虽然文字性很多，但是很容易理解，人们涌入“北上广深”即跨地区流动，流动主要考虑因素包括地区间人均收入差别、工作机会多少、迁移距离、迁移成本等。职业流动的特殊形式：家庭两代人之间的职业转移，两代人职业差异越明显，即“子不承父业”劳动力配置中则越趋于合理。从农业流入到工业部门属于跨部门流动。考试注重细节的考察，学习中结合实际理解通过做题掌握效果更好。

【考点点评】本考点介绍了在职培训的直接成本、机会成本和收益。这和上大学的成本收益不同。考试注重考察在职培训的成本识别和不同培训类型的成本收益分摊，在职培训的讲课费、场地设备费都属于直接成本，受训者和利用机器或有经验职工进行培训都属于机会成本，成本收益分摊和在职培训的类型有关，在职培训分为一般培训和特殊培训，“所有企业”都可以应用的培训属于一般培训，只有本企业可以应用的属于特殊培训，在这个分类的基础上进行成本收益安排更容易理解。

【考点点评】本考点介绍了高等教育投资的成本收益分析框架和基本推论，考试注重考察高等教育投资决策的推论，“上大学划不划算”就可以简单理解为“收益大于成本”即为划算，结合自身情况理解也可。

【考点点评】本考点考试注重考察不同失业类型的识别以及匹配相应的对策，先理解不同失业的含义，摩擦性失业和动态性、信息有关，结构性失业和“out”有关，季节性失业和“季节”有关，除了周期性失业企业均为正常失业。

【考点点评】本考点介绍了工资差别概念，不同产业不同职业间工资差别形成的原因，工资差别的本质原因是劳动者的素质和技能不能完全相同，劳动条件的差别无法消除。不同产业间工资差别形成的原因包含很多细节内容，结合实际便于理解；考试注重不同职业间工资差别的识别和区分，亚当·斯密提出形成职业间工资差别的五个因素包括补偿性工资差别形成的四个因素，不同职业间工资差别可简单理解为：补偿性失业是指在劳动者同质，反之同理。非补偿性工资差别包括竞争性工资差别和垄断性工资差别。

【考点点评】本考点介绍了劳动力需求的自身工资弹性和其四种影响因素即派生需求定理的内容，考试注重考察劳动力需求的自身工资弹性的计算，注意劳动力需求的自身工资弹性通常为负，劳动力供给弹性通常为正，千万不要混淆。劳动力需求的自身工资弹性的计算、劳动力供给弹性的计算和劳动力参与率的计算构成了第十一章容易出计算题的考点，在做题中注意三步走：先确认题目考察的考点；然后写出公式，最后带入数字，没有给出的数字可以通过公式推导得出。派生需求定理中除了“要素替代难易度”，其他均为正方向的变动情况。

【考点点评】本考点介绍了三个理论内容，家庭劳动力供给是从家庭角度考虑问题，即“超级奶爸”也可以，家庭决策根据比较优势原理；周期性劳动力供给中经济衰退期中涉及两种效应，注意在名称上和个人劳动力供给中涉及的效应相区别，附加的劳动者效应是指全职太太出去工作补贴家用，灰心丧气劳动者效应是指放弃寻找工作。女性劳动力参与率下降即“女性不工作”，其影响因素可由此推导理解。

【考点点评】本考点介绍了劳动力供给总量中劳动力供给数量的三个取决因素，考试注重考察三个因素的名称含义和劳动参与率的计算，劳动力参与率注意分母为16 岁以上人口，如果题目中给出总人口和16 岁以下人口，可以讲其相减，得出的差即16 岁以上人口。

【考点点评】本考点介绍了劳动力市场是进行劳动力交易的一种要素市场，具有特殊性、多样性等特征。考试注重考察劳动力市场的特征，文字性较多，可以简单理解为“劳动力市场很复杂，劳动者是人所以很特殊，劳动者处于弱势群体，需要政府和工会的帮助和支持”。

【考点点评】本考点介绍了集体协商和集体合同概念特征、签订等内容，考试注重考察集体协商和集体合同的特征、内容，涉及细节较多，可以简单理解为集体合同是集体协商的成果体现，集体合同由工会代表职工与企业签订，而非个人行为。工资集体协议是针对工资集体协商的成果签订的，专门涉及和工资有关的内容。

【考点点评】本考点介绍了合作与冲突，劳动关系运行的法律规范和三个制度，即集体谈判制度、员工参与制度、三方协商机制。其中，集体谈判制度在我国被称为集体协商，在后面内容会详细介绍，员工参与制度和三方协商机制注意含义和特征的内容。此考点文字性较多，考试主要是文字对应性考查，涉及细节较多，劳动关系运行的法律规范注意各类法律所包含的内容归属。建议通过多读进行预感熟悉从而提高做题准确率。

【考点点评】本考点介绍了劳动者、工会、雇主及其组织、政府等主体的相关内容，文字性较多，细节性的可考性很强，考试注重考察具体主体的分类、环境因素的影响。劳动关系涉及“企业-劳动力需求方”和“劳动者-劳动力供给方”双方，所以劳动关系的主体就是从这个角度出发进行的分类，环境因素结合实际情况较为容易理解。

【考点点评】本考点介绍了职业生涯管理各阶段及任务和职业生涯锚，考试注重考察职业生涯管理锚的特点和类型辨别。职业生涯锚的类型可以和第六章霍兰德职业兴趣类型结合对比理解记忆。